Efterskolen Solgården udfordrer eleverne gennem faget IMPACT

Hvad skal der egentlig komme ud af et år i 10. klasse? På Efterskolen Solgården er svaret mere end karakterer og eksamener. Med det nye fag IMPACT vil skolen udfordre eleverne til at lære sig selv, hinanden og Gud bedre at kende – og give dem mod til at træffe gode valg gennem ungdomslivet.

Et nyt skoleår er skudt i gang på Efterskolen Solgården, og i år står der noget helt nyt på skemaet for alle elever i 10. klasse: IMPACT. Det nye fag har fokus på dannelse, personlig udvikling, livsmod og nye oplevelser. For selv om de boglige fag som matematik og engelsk stadig fylder i 10. klasse, ønsker vi på Solgården også at give eleverne noget med, som ikke kan måles med en karakter. Vi vil gerne udfordre dem til at udvide deres horisont.

Hvad vil jeg med mit år?

Allerede den første torsdag begyndte IMPACT med et stort spørgsmål: Hvad vil jeg egentlig have ud af mit efterskoleår? Forventningerne til et efterskoleår er ofte store. Mange har glædet sig i flere år, mens der måske også har været sommerfugle i maven: Finder jeg gode venner? Kan jeg følge med? Tør jeg være mig selv? Derfor arbejdede eleverne med at sætte konkrete mål for deres år. Hvad vil jeg gerne udvikle? Hvor vil jeg gerne udfordre mig selv?

Og har jeg modet til at træffe de valg, der skal til for at komme derhen? Målet er, at eleverne ikke bare lader efterskoleåret gå, men at de aktivt selv er med til at sætte retningen.

Keramik for drenge – og golf for piger

IMPACT skal ikke kun foregå med papir og blyant. En vigtig del af faget handler om at turde bevæge sig uden for det velkendte. Derfor rykkede en stor gruppe drenge ind i keramikværkstedet. Her blev der arbejdet koncentreret med leret – og både begejstringen og resultaterne var store. Samtidig tog en gruppe piger ud på den lokale golfbane. Og når jernet pludselig rammer bolden rent, og den flyver afsted på driving rangen, kan en helt ny interesse måske være født.

Andre udforskede musikkens verden og lærte at lave digital musik – helt uden instrumenter. For mange var det en ny og anderledes oplevelse. Pointen er ikke, at alle skal blive golfspillere, producere eller keramikere. Pointen er at opdage, hvad der sker, når man tør prøve noget, man ikke på forhånd tror er ”noget for mig”. På den måde vil vi udfordre fordomme og stereotyper og samtidig give eleverne mulighed for at opdage nye sider af både sig selv og hinanden.

Vi træner rygraden

IMPACT handler også om de situationer i livet, hvor der skal mere til end et godt golfsving. En del af faget kalder vi SPINE – rygrad. Her arbejder eleverne med nogle af de store spørgsmål, der følger med ungdomslivet: mod, seksualitet, identitet, livsvalg, uddannelse og fremtid. Eleverne skal også møde mennesker, som gennem deres egne historier og erfaringer kan udfordre og inspirere. For hvordan træffer man gode valg, når vennerne vælger noget andet? Hvornår skal man turde sige ja – og hvornår kræver det rygrad at sige nej?

Vinterbadning, ulvespor og sved på panden

Nogle ting lærer man bedst, når man mærker dem på egen krop. Derfor kommer IMPACT også til at byde på oplevelser, der kan få pulsen op – og måske flytte nogle personlige grænser. Eleverne skal blandt andet opleve kulden ved vinterbadning – heldigvis med mulighed for sauna og varm kakao bagefter. Cyklerne skal ud på heden, hvor vi følger sporene efter ulven. Der skal laves lækkerier over bål, og på en forhindringsbane bliver både samarbejde, vilje og kondition sat på prøve.

Fælles for aktiviteterne er, at eleverne skal opleve, opdage og udfordres. For nogle gange lærer man noget vigtigt om sig selv, når man står i en situation, man ikke har prøvet før.

Gud med i hverdagen

Efterskolen Solgården er en tydelig kristen skole. Derfor handler dannelse for os også om tro og om at give eleverne mulighed for at møde kristendommen som noget, der har med det virkelige liv at gøre. Det passer IMPACT naturligt ind i. Når eleverne står ude på heden, mærker vinterkulden eller sidder omkring bålet, ønsker vi også at åbne deres øjne for storheden i Guds skaberværk. Og når vi taler om identitet, relationer, valg, mod og fremtid, vil Bibelens fortællinger og kristne værdier være en del af samtalen.

For Bibelens beretninger handler igen og igen om mennesker, der står over for valg, tvivl, mod, fællesskab, nederlag og nye begyndelser. På den måde spejler de også noget af det liv, vores elever selv står midt i. Det er dét, vi gerne vil med IMPACT.

Af Efterskolen Solgården